幼儿园健康领域活动设计《身体的秘密》

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中班健康领域身体保护活动《身体的秘密》

一、活动目标

1.情感目标：感受保护身体的重要性，初步养成自我自我保护的意识。

2.技能目标：能够尊重自己和别人的身体，积极表达想法并掌握基本的防护方法。

3.认知目标：了解男女生的差异，知道别人不能触摸的身体部位。

二、活动重难点

1.活动重点：知道别人不能触摸的身体部位，掌握基本的防护方法。

2.活动难点：能够尊重自己和别人的身体，初步养成自我保护的意识。

三、活动准备

1.物质准备：男孩和女孩的图片，《小猪羞羞》的视频，《找朋友》的音频。

2.经验准备：对性别区别有了初步的了解。

四、活动过程

（一）活动导入——直观教具导入

教师播放男孩、女孩在幼儿园中日常活动的视频，请幼儿进行观察。

师：大家发现小男孩和小女孩是一样的吗？

（二）活动展开

1.教师引导幼儿讨论男孩女孩的特点，帮助幼儿进一步了解性别的差异

（1）教师引导幼儿讨论男女生的不同之处，了解不同性别在生活中的不同行为。

师：小男孩和小女孩之间都有哪些不同呢？

师小结：男孩子和女孩子的身体是不一样的，所以如厕方式是不同的，会分开如厕，洗澡的时候也不能在一起洗；穿的衣服不一样，发型也不一样等等。

（2）教师讲解男女性别差异，引导幼儿尊重性别差异。

师：我们有男孩、女孩的不同性别，也会有不同的行为，我们应如何对待这些不同呢？

师小结：我们每个人都有自己的不同之处，不可以嘲笑别人和自己不一样。

2.教师播放视频，引导幼儿养成保护自己隐私意识

（1）教师播放《小猪羞羞》的视频，引导幼儿知道要遮住隐私部位。

师：视频中的小猪做了什么事情？小朋友们为什么要笑呢？

（2）教师进行总结，引导幼儿知道身体哪些部位是不能露出来，不能让别人触碰的。

师：男孩子和女孩子不同的地方是需要衣服盖起来的，不能露出来的，而且不能让别人触碰这些地方；也不能将这些地方随意的裸露出来，这些都是不礼貌的。

（3）幼儿进行讨论，如何保护自己身体的隐私。

师：我们这些地方不能露出来，遇到别人一定要看怎么办？

小结：我们不能让陌生人查看自己的身体，如果别人想要查看的话，我们要大声的呼叫，或者及时告诉父母和老师。

3.教师带领幼儿进行“找朋友”的游戏，引导幼儿男女生之间正常交往

（1）教师介绍游戏玩法，幼儿倾听。

游戏玩法：教师播放《找朋友》的音乐，当音乐停止的时候，幼儿找到的自己小伙伴，做出友好的动作。

（2）教师带领幼儿进行游戏，并给予鼓励。

师：小朋友都有自己的小伙伴，有和自己同性别的小朋友，也有和自己不同性别的小朋友，但是只要友好相处，男孩子和女孩子是可以一起交朋友的。

（三）结束部分

教师总结，升华主题

师：男孩子和女孩子的是不一样的，性别不同，都有不同的特点，我们应该友好相处，成为好朋友；但是我们不一样的地方一定要保护好，是不能让别人碰触的，也是不能裸露的，那样是不礼貌的行为，小朋友要学会保护自己。

五、活动延伸

延伸至美工区，画一画自己的异性好朋友。