雨花台区初中英语上岸|26南京教师招聘苏文学员经验分享
江苏教师招聘考试培训
加苏文老师进群，
获取第一手的备考资料和江苏教师招聘考试全年考试信息！
苏文刘老师微信同号：15951855116
苏文黄老师微信同号：13851621178
苏文路老师微信同号：18851070416
微信关注：“苏文考教师”，
看苏文课程，备考讲座，考情分析，报考指导，笔面试真题分享！
小编按 “你付出的每一分努力，考场上自有答案。” 本次上岸学员是非师范应届研究生，面对南京社招大量师范生的竞争并不占优势，她凭借自律的备考规划，以笔试116分、面试84.2分、总分80.69分的优异成绩，成功上岸雨花台区初中英语新教师岗。非师范出身的她突破备考短板，借助苏文面试VIP班的专业指导，补齐面试弱项，成功上岸。 笔试阶段，学员采用高效备考方法，拒绝无效刷题。公共知识依托苏文专属教材，框架梳理、规律复盘，扎实掌握教综核心考点，针对应对南京人文百科、时政考情；英语学科贴合南京考情，限时刷题、复盘总结，重点攻克高分值教学设计题，深耕新课标素养和英语学习活动观，有效拉开分差。 面试是非师范考生的难点，学员通过苏文面试课程实现高效突破。在老师的专业指导下，精准掌握各类课型，主攻高频阅读课型、兼顾小众课型，实现全覆盖备考；同时打磨教学设计、课堂表现力与考场节奏，补齐非师范短板，以自信饱满的课堂状态拿下面试高分。 祝愿大家能够从这篇经验分享中找到适合自己的学习方法，取得好成绩。闷声耕作，春天听得见。祝福大家都能迎来一个硕果累累的秋天。
上岸之路——雨花台区初中英语 26应届研究生非师范 报考雨花台区初中英语新教师岗 报名苏文班次：面试VIP班 考试成绩：笔面总成绩80.69分（笔试成绩116分、面试84.2分） 26南京教师招聘雨花台区初中英语上岸！
笔试备考经验 公共知识 南京的公共知识部分主要考察的是两部分，一部分是教综，一部分是南京的人文、百科、时政。 教综方面我用的是苏文的公共知识那本书，考南京的话只看这本书就够了。我大概是从10月份开始看这本书，每天大概看2个章节左右，边看边用荧光笔和红笔之类的勾画出重点，完成每章节附的习题，这个步骤约需要1-2个月完成。 考前一个月左右，要做的是把这本厚厚的书读薄。这个过程依旧是看书，但是要把相关知识点进行内化。我采用的方法是每个章节用一张白纸，将大标题和二级标题都写下来，然后用关键词的方法对下面所属的细节知识点进行补充，注意只用关键词。第二天就看这张白纸的关键词，自己尝试复述相关内容，能说出来就可以了，以此反复。 从南京的题目来看，不需要死记硬背教育学的每个知识点，掌握大方向和主要细节就够了。另外，教育心理学是南京考察的重点，需要多看几遍。 南京人文和时政方面，人文的话我个人认为不用太下功夫，这个纯看当年试卷合不合你口味，你能猜对几题，所以也不用太紧张，这部分得分可以用学科补回来。时政方面，到考前一两周左右，苏文会整理出精炼的时政，基本看这个就够了，不要错过细枝末节的内容，把每个点都看熟，平时也可以多刷刷时政新闻视频。 学科专业知识 今年英语学科的构成是：1篇完型+2篇阅读+1篇小作文+2大题教学设计。 由构成可以看出，教学设计是大头，前三部分是常规题型，虽然今年只考了完型、阅读和作文3种题型，但是这个并不固定，所以日常对于高考涉及的7选5和语法填空这两种题型也要进行练习。 学科部分：以各省市的模拟卷为主，每天2套限时30-40分钟完成除作文的部分，并对生词和错误点进行复盘和记录。可能一开始题目做得并不好，但是多练习手感一定会好起来。另外从今年南京的试卷难度来看，完型和阅读都比较抽象，因此有时间的话也要背单词，增加词汇量，提升阅读速度和理解能力。 教学设计部分：先从真题入手，先把过去五年南京真题的教学设计部分看看，小学和初高中题目是不一样的，初高中是一样的，考中学的只看初高中的就可以了，先通过真题了解会考大概什么样的题目。 然后看对应学段的课程标准，南京一般从初中语篇中出题，可以直接看初中的课程标准，重点是了解教学目标怎么写、核心素养是什么、英语学习活动观是什么，以及如何从课程设计中体现这些内容。 了解完这些就可以回顾真题，通过真题去应用自己看过的知识。时间充足的可以把初中课文都看一遍，再看看官方教师用书上相关内容是怎么写的。
面试备考经验 结构化部分： 每天看2-3题，了解思路就可以，有时间的可以积累一些名人名言，让自己的回答更加出彩，以学生为中心是重中之重。 试讲部分： 初中英语面试题型比较复杂，有welcome，grammar，integration（即A-C听说；D部分写作）以及reading，当然最常考的还是reading。 初中英语有3个年级6本书，目前7A-8B均有新教材，建议直接按照新教材准备，旧教材考的可能性较低。6本书之中7A考察频率低，但是7B考的概率还是有的。重要性程度：8A＞8B＞7B＞9A＞9B。对教材不熟悉的建议直接报班，苏文面试班程老师在梳理教材方面很厉害，而且通过课上的模拟环节，能够发现很多自己单独练习意识不到的问题，还是很有必要的。 教学设计部分按照面试班程老师的来即可，导入和结尾可以自己创新一些，中间环节根据老师的走。我这次重点准备的8A8B7B三本书的阅读，基本每篇课文在家练了一遍，但其实练了一遍还是会忘，所以要多看看教学设计，把思路都记住。 虽然welcome，grammar，integration考察频率很低，但是要知道怎么上这些不同的课型，所以可以每个课型找一到两个内容进行练习，掌握方法和思路，避免真的考到这种题型完全不会。 临场表现： 面试一部分看教学设计内容，一部分看的就是表现力了。 在教学内容不出错的情况下，要尽量表现出自己自信的一面。进了考场不要紧张，紧张很容易导致头脑空白，可以把底下的评委都当做是自己的学生，当做是你真的在上课就好了，在这个情境之下，你的肢体动作和表情都是自然而然发生的，不会很僵硬。 同时要注意时间的把控，一般教室里，你的面前或者背后一般都会有时钟，可以在试讲过程中稍微关注下，避免超时，尽量保证流程的完整。穿搭方面没有必要特意穿一整套西装，大方得体即可。 在备考过程中会焦虑迷茫是很正常的，只要尽自己最大的努力，剩下的就是保持乐观，相信你会遇上你最熟悉的那篇文章，获得你最想要的结果。 面试流程 当天是7点之前到达考场，第一步是上交手机等电子设备。第二步到达等待室进行抽签，抽完签等老师带着去候考室，备考时间20min，试讲10min，结构化2道题目5分钟（含思考时间），讲完之后在教室门口等待几分钟就会拿到面试总成绩，笔面总成绩次工作日在官网公布。
上岸感想
