江宁区高中政治上岸|26南京教师招聘苏文学员经验分享（2）

面试备考经验

因为自己就是政治老师，对教材的熟悉程度还是可以的。平时教学我也注重不断提升总结，对于面试还是比较有信心的。

（一）面试准备概要：

1.面试题型分析：

高中政治教师招聘面试以试讲、结构化问答为主，试讲聚焦高中政治教材重点篇目，结构化涵盖教育理念、教学应变、职业认知等题型，精准梳理各类题型考查重点与答题方向。

2.答题思路构建：

试讲时要注重价值引导，这是政治课的核心。避免只讲理论不传递价值。

试讲遵循“导入-新授-巩固-小结-作业”标准流程，教学过程按情境-任务-活动-升华议题展开，结合高中政治学科特点融入案例、时政素材，用小组讨论、合作探究、观点辨析体现教学互动性与学生主体，作业尽量设置实践性作业，评价语要具体多样，不要空洞，要结合知识点。

试讲不用面面俱到，要抓课题重点，结合时事热点和生活场景讲核心原理，确保把核心知识点讲完，小结和作业可以简单一些。

结构化答题采用“观点+分析+总结”框架，贴合教育教学实际，体现教师职业素养与专业思考。

3. 语言表达练习：

     控制答题语速，保持抑扬顿挫的语调，确保表达流畅自然；每日朗读试讲稿、模拟答题内容，录制视频自查，纠正口头禅、卡顿等问题，提升表达准确性与感染力。

4. 仪态气质塑造：

     规范站姿、手势等肢体语言，保持自然大方的仪态；面试中主动与考官进行眼神交流，着装简洁得体，充分展现高中政治教师的职业形象与自信状态。

5.心态调整：

通过深呼吸、积极心理暗示缓解紧张情绪，模拟面试场景反复练习，适应考场压力；考前保持规律作息，以平稳、从容的心态应对面试，发挥真实水平。

（二）具体实施要点 ：

1.熟练掌握重点篇目：

       高中政治四本书一共六十多框，内容很多，要把常考的重点篇目过熟，梳理清楚核心原理和可结合的时事素材、生活案例；不常考的篇目，边看教材边查相关教案，了解整体结构和核心考点，不用每篇逐字写试讲稿，但要明确“原理+时事/生活结合点”，做到心里有数。 

      结合历年真题，整理高频考试篇目重点练习，如【必修三】我重点练习的篇目如下：《始终坚持以人民为中心》《巩固党的执政地位》《人民民主专政的本质》《坚持人民民主专政》《人民代表大会制度》《法治社会》。今年的江宁高中政治面试题就是必修三：巩固党的执政地位！

2.试讲练习要点：

①试讲练习和熟悉文本、写试讲稿要同步进行，不要一味在笔头下功夫，而忽略开口表达。试讲，尤其是文科类的，语言表达很重要。每天看新闻联播或人民日报评论，可以培养政治语言表达，把相关词汇自然揉和进试讲里。

②初期先写逐字稿，形成自己的语言习惯（力求精练），后期提高效率写简稿。练习试讲时，前期可以选择一篇最典型的优质逐字稿背诵，先固定好试讲语言（积累不同环节过渡语，减少口头禅等），后面用简稿可以尝试借助关键词用自己的语言串联。各个知识点之间的过渡一定要顺畅，有逻辑性。在讲课过程中，要有升华的部分，这样才能吸引考官的注意。每次练习带上板书设计，要简练，字要工整。    

      练的时候用手机计时，精准把控每个环节节奏，备课和试讲时间规划（按江宁备课30分钟，试讲12分钟）：

      备课：前5分钟快速浏览课本和课后题，确定核心原理和要结合的时事/生活案例；中间15分钟写简案，把原理阐释、互动引导设计、知识应用拓展这些核心环节写详细，确保试讲时思路不混乱。最后快速在心里把各部分要点在心里演练2-3次，确保讲课逻辑清楚，衔接词顺畅。

      试讲：导入2分钟、新课讲授（含案例探究）8分钟、小结和作业2分钟，重点在原理阐释、案例探究部分留足时间展开。

③可以准备手机支架，给自己的试讲录像。观察自己的面部表情（是否局促？是否表情单一？）以及其他肢体语言（手势和站姿是否合理？），讲课逻辑是否清楚？语速怎样？语调要根据试讲内容有起伏。有条件还是建议找专业辅导老师指导示范，好好发挥老师的作用！

3.关于答辩：

江宁区的答辩题是学科教学答辩，要充分体现课标在教学设计中的运用。

如今年江宁高中政治答辩题：高中思想政治课是活动型学科课程，你的教学设计是如何体现的？

以下是我的答题思路：

素养导向的教学强调素养是教学的出发点、落脚点和着力点，为此，要以知识为抓手、情境为土壤、活动为途径，突出实践在育人方式的作用。

首先，通过课前分组资料收集，自主梳理相关知识点，增强政治认同。在课堂实施上，通过相关议题的辩论和引导以及设置小组讨论，以学生为主体提升学生的辨析和论证能力，培养科学精神和法治意识。通过组织课后实践活动，落实公共参与。最后，课堂呈现活动过程和结果评价，总结反思。

上岸心得