鼓楼区小学语文上岸|2025南京教师招聘考试苏文学员上岸经验分享
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小编按
教师编制考试竞争日益激烈，尤其在今年小学招聘名额锐减的情况下，如何高效备考、突破重围？本文作者以亲身经历，详细分享了从笔试到面试的全面备考策略，为正在奋战教师编制的同学们提供了宝贵的参考。
文章从公共知识的系统学习、简答题的深度拆解，到学科专业素养的提升、文言文与现代文的专项训练，再到面试前的教材梳理、教案打磨和实战试讲，每一环节都凝结了作者的实战经验和深刻反思。无论是“庖丁解牛”般的简答技巧，还是“墨迹堆砌出的星火”般的笔耕不辍，亦或是面试前“悬顶利剑”般的紧迫感与高效冲刺，都展现了备考路上的智慧与坚持。
如果你也正在为教师编制考试而努力，不妨细细品读这篇经验分享，或许能从中找到适合自己的备考节奏与方法。愿每一位追梦的考生，都能在全力以赴后，迎来属于自己的星光璀璨！
上岸之路——鼓楼区小学语文
25应届研究生
报考25南京教师招聘鼓楼区小学语文岗位
报名苏文班次：
笔试班次：专业课专项班+公共知识精讲+公共知识押题+考前集训营
面试班次：面试VIP班
笔试成绩：110（公共40.5+专业69.5），
面试成绩：综合面试78+课堂教学考核86.2
笔试+面试总成绩：78.67
2025南京教师招聘考试鼓楼区小学语文上岸！
很荣幸能和同学们分享上岸鼓楼区小语的经验。
今年小教专业招编人数锐减，主城区只招收个位数。
在这种严峻的形式下，我在一开始也很焦虑，但是过度焦虑是无效的，只有专注于当下的每一天，吾日三省吾身：每日计划完成否？错题整理否？一错再错否？计划本上的每一个勾、重写的每一篇教案、整理的每一页笔记……
都是面对这场严峻考试的底气。
笔试备考经验分享
公共知识
去年蝉鸣鼎沸时，我在空调外机的嗡鸣声中翻开了公共知识第一页。暑假在家完成了第一轮的公共知识的学习。10月国庆的时候报名了苏文的公共班，跟随老师系统地梳理了一遍公共知识。
关于公共知识的简答题，在这里非常感谢任老师，任老师教的不是模板，而是庖丁解牛般的拆解术。我的简答题也是在任老师的帮助下得到了将近满分的成绩。
简答题是公共拉分的关键，没有捷径，就是一遍遍地练习，比较自己的答案和标准答案踩分点之间的差距。这里还需强调：纸上得来终觉浅，须知笔锋要与纸面千万次相拥。
简答题在练习时一定要动笔写！动笔写！动笔写！ 并且不能只写几个关键词，必须要完整地写完一道题。
很多同学都是只写前半部分的关键词，或者是在材料中画一画然后写大致思路，后半部分结合材料分析就省略不写。但是每次都不写，越到最后就越不会组织语言，毕竟考场上的灵光乍现，从来都是墨迹堆砌出的星火。所以平时每一道简答题都要从头到尾写完整，从开始的没有头绪，龟速分析，到后来越写越顺手，对教育学心理学高频词有一定的敏感度，一看到某个关键词就能条件反射出与之相对应知识点，为学科专业卷的作答节省时间。
关于公共知识的客观题部分，我之前也曾在小红书被种草过题海战术，直到发现南京考题如雨花石般藏着独特纹路。同学们需要把苏文老师上课讲的知识点掌握扎实，并且一定要内化吸收。重点是内化吸收，因为浅层的死记硬背的知识大家都会背，但从南京的考题来看，更注重的是对知识点的深度理解。所以如果只是表面上背的滚瓜烂熟，但是没有真正理解这些知识点的内在逻辑，那么在考试中很难拿高分。
关于南京每年必考的人文百科和时政，感谢苏文刘校长的倾力付出与整理！刘校长风趣幽默，将南京的人文讲解的十分有趣，运用各种谐音口诀带领我们巧记速记。我在最后冲刺阶段报了苏文的押题班，考前那叠押题讲义，后来成了我闯关文德桥的通关文牒。考场遇到多道时政原题时，仿佛看见刘校长站在阅江楼上挥扇微笑。
学科专业知识
关于学科专业知识，我是语文方向，就浅谈一谈语文专业的刷题方法。
从今年的语文专业卷可见，风向已然改变：更注重考察考生真正的语文素养、文学功底。
第一道选择题就是考察《秦妇吟》的背诵，让考生根据序号排序。后面很多选择题都是有关古代文化常识，诗歌之类的等内容。以往的字音字形、修改病句等基础题都没有出现。
作文是金圣叹《诗品》中的一句话：心画心声总失真，文章宁复见为人。让考生根据这句诗写一篇作文。出考场之后，群考生直呼看不懂作文题。
我用了刘校长教的作文方法，先用半小时快速写完作文，然后开始作答前面的题目。
我刷题的第一轮主要是做了一遍《五三》和初、高中的《百题大过关》，对高考基础考点进行梳理。第二轮开始刷38套，并且做完了《一本》的文言文和现代文阅读。
我刷的题其实在众考生中并不算多，据我了解相当一部分人是刷完了近两年或三年的38套大试卷的，但是我比较注重错题的整理和反思。
比如我在做文言文阅读的时候，每一篇文言文做完，我都会将重要实词、虚词、古今异义、特殊句式翻译等整理在我的文言文专项本上，然后自己对照翻译，用荧光笔在文中把重点词和不理解的词画出来，运用艾宾浩斯遗忘曲线的规律，进行记忆训练。
这项工程在一开始要花费很长的时间，但是一定要坚持，如果坚持下来，以后读文言文就像读白话文一样，无论考试中遇到多难的文言文，都会如鱼得水。
再比如现代文的刷题，我每做完一篇，都会反复比较自己的思路和答案思路的不同，过两天再把之前的题目做一遍，过一个星期把这几天的题目全部过一遍。
开始是背诵答案的思路，背多了就能形成与之相似的思路。就算一篇现代文拿到之后，无法理解作者想表达的意思，但是答题的框架已经建构起来了。阅读量增加之后，自然而然就理解中心思想了。
这两年的现代文阅读都是考的外国文学，去年考的是马尔克斯的魔幻现实主义小说，今年考的是外国作家的一篇荒诞小说，所以我们要博览群书。
面试备考经验分享
在笔试结束之后，无论发挥的如何，就要立刻开始准备面试，这也是我个人的血泪史和教训。
考完笔试之后，我觉得自己不可能进面了，浪费了整整一个星期。直到笔试成绩公布了，我还是担心进不了面，陷入患得患失的泥淖，还是没有准备面试。
直到进面名单出来后，我发现自己竟然进面了，方才惊觉距离面试仅剩不到二十个昼夜——这个数字如悬顶利剑，想到自己连小学语文书的课文脉络还没梳理清晰，顿感天崩地裂，当天下午赶紧去苏文报了面试班，跟着第二期的学员一起上面试课。
幸得面试课S老师的指点与帮助，老师给我们划出了四到六年级的重点课文，我在过年期间先是看了一遍老师录制的的教材解读视频课，然后把重点文章的教案都按照视频课中的思路手写了一遍，那些手写教案的深夜，是我最焦虑和痛苦的时候。
年后上课时，老师让我们每个人都上台试讲，老师镜片后的目光温暖而犀利，一针见血地指出我们的问题与不足，帮助我们在一次次试讲中改进。
我从第一天六神无主到后来信心满满，从开始讲《跳水》时的思绪混乱到后来讲《父爱之舟》的声情并茂。
全力以赴，无悔奔赴，便无需在意结果。祝26年的考生们心想事成！
