江宁区初中生物上岸|2025南京教师招聘考试苏文学员上岸经验分享
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小编按
这篇生物教师的考编经验分享全面且细致： 在笔试部分，报考方向上，校招和社招要求有别，考生需依自身情况抉择。南京社招笔试题型包括公共知识（含时政、教综等，有选择、判断、主观题）和学科知识（题量大、有难度，涵盖高中内容、课标教材教法等）。 备考时，先制定计划，作者11月开始着手学科知识，教综因有考研基础启动较晚，建议早做准备。前期借助苏文课程，过教材、背手册、做习题，学科方面梳理高中教材、做多种辅导资料并背诵义务教育新课标；中期参加公共知识进阶班，系统学习，学科刷题；后期冲刺阶段，苏文押题班助力，同时给出备考的生活准备建议和笔试考试时间分配建议。 面试环节，江宁区笔试占比30%，面试（含试讲、基本功、答辩）占比 70%，备考要明确题型，按教材重点顺序设计课程，注重流程、情境、学生主体及答辩准备；面试策略强调熟悉教材思路、模拟考场，自信展现，表现力欠佳者要通过内容和练习弥补。 整篇分享为生物考编人提供了详尽的备考指南，其他学科也可多多借鉴！
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上岸之路——江宁区初中生物
应届生，
报考南京教师招聘统考江宁区初中生物岗位，
报名班次：苏文公共知识进阶班
笔试成绩122分（公共43+专业79），面试成绩79.8分
2025南京教师招聘考试江宁区上岸！
笔试经验分享
1.选定备考方向
不同地区的考试要求会有一些不同，校招和社招也存在一些不一样的地方，如果想参加校招，南京只要研究生学历相关专业就可以，其他地区则需要一些奖项。如果只考社招，看清楚往年要求，搜集信息备考，我因为学校事情比较多，所以较早开始准备笔试了，大家可以根据自己的节奏来安排。
2.笔试题型
①公共知识：选择、判断和主观题
这里有很多小伙伴都介绍了，我就不多说了，选择判断主要包括时政人文百科、教综，主观题主要考察综合分析能力。
②学科知识：30道单选、5道多选、2道高考题、课标教材教法
学科知识题量非常大，而且有些难度，今年笔试考的是高中的教学设计DNA双螺旋结构，除此之外，还有评价表设计、画结构图等，需要考生对课标教材教法很熟悉。
3.备考方法
①制定计划：
在考虑好之后可以开始着手准备了，先搜集相关信息，看考察哪些内容，制定大致的计划。
我是较早开始学科知识的，大概上一年11月左右，教综因为考研背过，所以开始的较晚，我看这些年生物在缩招（尤其高中），我建议早点开始，因为学校会有实习和论文等侵占时间。
②前期备考：
我一开始就看好了苏文的笔试课程，咨询到有基础的可以报进阶版，在资料发下来后，我就开始每天过一节（大蓝书），并且背诵手册上的内容，完成相应的习题。（因为我有基础，所以准备起来比较轻松，建议无基础或基础较弱的可跟网课先行学习）。
学科基本上是考察高中内容的，所以我刚入学的时候就熟悉高中教材，跟B站的一些网课梳理一遍，每一节做上笔记和补充。在完成后，买了步步高大一轮进行巩固，接着完成了五三（紫色）、小题狂练、刷题大全、步步高大二轮、恩波28套（2023、2024、2025）；与此同时，也将义务教育新课标背诵一遍。
步步高我感觉还是很不错的，我上高中的时候也在用，既有知识点与方法，也有科学思维拓展、相应的习题等。（我理解能力比较差，对于遗传题和基因工程的题相对来说比较吃力，建议大家对光合呼吸、遗传、基因工程的题要重点关注，明白其底层的逻辑）。
③中期备考：
我报的是公共知识进阶班，在暑假进行，老师对知识和方法的讲授非常系统，一天内容量很大，需要及时做好笔记，课后也要及时巩固复习，配合一些题目，这个时候会对公共知识有了比较清楚的认识。
至于学科，我依然是按部就班的做题、查缺补漏。长时间的备考也会产生一些疲劳感，我觉得可以适当的放松一下，但是每天还是要花一小部分时间进行学习的。
④后期冲刺：
12月、1月开始进入冲刺阶段了，但是我也去参加校招了，会耽误一些时间，且下岸后也会颓废几天，我希望大家在这个时候能坚持住，排除干扰，因为就一两个月的时间。
在这个时候，苏文也会安排押题班，对知识方法进行总结提炼，告诉我们做题的技巧，我觉得很有用。
⑤注意事项：
首先肯定是休息好，休息好才能有足够的精力去备考，实在困的话可以喝一些咖啡之类的提神。
至于学习场所，我比较建议图书馆，有学习的氛围（因为我们组有实验室，我一般呆在实验室学习），反正主要根据自己的实际情况来，制定计划做到自律。
在笔试的时候，注意时间分配，公共知识控制在40-45分钟内，学科题量很大，很容易写不完。写完如果有时间，检查一遍有没有涂错填错的情况。注意：今年进面分很高，笔试一定要能考高就考高。
面试经验分享
江宁区笔试占比30%，面试占比70%（面试试讲60%，基本功20%，答辩20%）
备考方法
不同地区的面试要求不同，要确定好题型，江宁区备考30分钟，试讲12分钟，答辩3分钟，在10分钟的时候会有提醒，一定一定不要超时，会影响分数，在练习的时候就要掐时间。
去年新教材刚上来，七年级是新教材，八年级是旧教材，江宁考的是八年级旧教材，明年的话，应该都会使用新教材了。
在过教材的时候，先从重点章节开始，再到次重点，最后是非重点。对每节进行设计，注意流程的完整性，情境吸引人，调动积极性，且简短、开门见山，学生活动体现学生的主体性、学生的学、学生的思考，可以让学生说、学生评、学生总结，教师起一个引导作用。
生物学科很多观察与实验，正好可以体现学生的做中学，此外，生物学科与学生生活贴近，尽量引入生活化素材，也可借此进行情感升华，培养态度责任。
答辩的话主要是跟你讲的课有关（如核心素养、如何突破重难点、如何培养核心素养等）
考试流程
早上七点前进入考点，发档案袋标号交手机，到一个大食堂集合（随便坐），拿身份证抽签，放在一开始给的胸牌里，等待叫号（这时候主要看自己准备的材料）。
一般上午13个，中午提供午饭，下午大概12:20开始。
叫到号后，会排队前往另一栋楼备考。在备考室会提供教材复印纸、草稿纸、时间单、答辩题等（不提供文具），在草稿纸上写好思路，自己顺一遍。
时间到之后，前往面试室，面试室不提供教材，只有你的草稿纸。
考完后下楼打印成绩，领取手机后离开。
面试策略
备考时间很紧张，需要大家对教材及授课思路有较清晰的把握，同时结合答辩问题进行思考，所以在日常练习的时候，要模拟考场状态。面试时一定要自信，想象你就是一名老师，下面的是你的学生，你想要把知识传授给他们。
最理想的状态是，表现力和内容都比较出彩，因为我表现力比较差，在内容上还是可以的，加上笔试分较高，最终上岸。
如果你表现力比较差，一定要多练习，语音语调、教姿教态、声音洪亮等，可拍视频，自己看，找出问题，内容设计一定要好，至少可以稍微弥补在表现力上的劣势。
