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作为一名应届毕业生，我参加过无锡的编制考试，然而，生活总是充满了未知与挑战。尽管我付出了巨大的努力，但考试结果却让我深感失望。我以0.02分之差，遗憾地落榜了。那一刻，我感到无比的失落和沮丧，仿佛所有的努力都化为了泡影。然而，我并未因此放弃。因为我深知，每一次的失败都是通往成功的必经之路。我开始反思自己的不足，并寻找新的机会。在这个过程中，我得知了苏文教育的存在。苏文教育以其专业的师资、科学的教学方法和丰富的实战经验而闻名。于是，我毫不犹豫地选择了苏文，迎接雨花台区备案制考试的挑战。我的雨花台区备案制考试笔试成绩一般，排名40+，一共招20+名，处于劣势。
但面对这样的困境，我并未气馁，因为我知道，只要有一丝希望，就值得我去努力。苏文的学前面试班，成为了我逆风翻盘的转折点。
在咨询报名的时候，苏文老师就对我上一次考试进行了分析，经过细致入微的观察和耐心倾听，我在老师的帮助下发现了自己需要努力的方向，是苏文老师为我指明了前进的道路。
鉴于雨花台区从出笔试成绩到面试的时间非常短暂，老师为我制定了一套高效而精准的备考方案，强调要在有限的时间内，将精力集中在权重最高的项目上和最需要提升的项目上，以便能够最大程度地提高面试的得分率。事实证明，这个方案的确立非常重要，是我最终成功翻盘的关键所在。
在苏文的日子里，看到众多优秀学员展示的专业能力，我感受到了前所未有的压力和挑战，但在一次次的磨课中，我渐渐重拾了信心和勇气，跟随老师的步伐，一步一个脚印地前行，每一次的练习，每一次的模拟面试，都让我更加熟悉面试的流程，更加了解自己的不足之处。在每一次的反馈中，我都能看到自己在进步，看到自己的改变。在上次面试中，我确实感到自己在试讲这一环节上表现得较为薄弱。苏文老师针对我的不足，从多个维度进行了深入的剖析和指导。首先，她引导我进行教材分析，让我深入理解教材的核心内容和教育目标，从而确保我的教学内容与教学目标紧密相连。其次，苏文老师注重教学设计的合理性和有效性，教会我如何根据幼儿的年龄、认知水平和兴趣爱好来设计教学流程，使得教学活动更加生动有趣。在语言表达方面，苏文老师强调清晰、准确、流畅的表达对于试讲的重要性，指导我如何运用恰当的语速、语调和肢体语言来增强教学效果，使得我的表达更加生动有力。此外，老师还特别强调了互动环节的设计。一个成功的课堂需要师幼的共同参与和互动。我学会了如何设计富有启发性的问题和活动，以激发幼儿的学习兴趣和积极性，同时也培养幼儿的思考和核心素养。为了更好地提升我的试讲技巧，老师还为我们提供了一些优秀的教学案例文本和视频。这些案例不仅让我能够直观地了解优秀教师的试讲风采，还为我提供了模仿和学习的对象。通过反复地观看、模仿和反思，我逐渐找到了自己的教学风格，并逐渐学会了如何运用自己的特长和灵感来创造和丰富自己的试讲内容。
在这之中，苏文王老师专业和敬业的精神，给我留下了最深刻的印象。因为雨花台区技能考核限定一分钟以内，所以我们很多同学的音乐需要剪辑。有的考生伴奏需要降调，有的考生伴奏需要加速，有的考生舞蹈音乐需要留出摆造型的静音时间。无论多么琐碎的要求，王老师总是耐心地满足我们的需求，利用她的休息时间，为我们每一位考生进行音乐编辑。
考试前一天晚上，王老师还特意私聊我，提醒我测试音乐文件是否能在考场上正常播放。当我在考场上亲眼看到前面的考生因为音乐不能播放而焦急万分，对最终得分产生了影响时，我才真正明白了王老师的用心良苦。那一刻，我对苏文老师的敬佩之情油然而生。一位优秀的老师，她的专业和敬业不仅仅体现在课堂上，更体现在她对学生的关心和负责上。她用自己的行动告诉我们，一个优秀的老师不仅要教授知识，更要关注学生的成长和发展。
我知道，
这一切都离不开苏文老师的帮助和支持，
苏文老师们用他们的专业和敬业，
为我们铺就了上岸之路！
为苏文打call！为自己喝彩！
