23南京教师编玄武区小学英语第三名 | 时光不负苦心人，二战教编终圆梦！

本人基本情况：

2022年毕业 小学教育专业

第一年笔试108 未能进入南京市各区面试

第二年笔试115.5（公共46.5+专业69）

面试成绩：课堂教学考核80.2, 学科（专业）答辩或教学基本功79

面试总成绩79.96，笔面总成绩77.63

2023南京教师招聘考试

玄武区小学英语第3名上岸！

第一年备考的时候，就是因为公共知识分数太低，导致总分拉垮，所以第二年的时候比较关注公共知识的复习。

1.因为有一年的备考基础，所以第二年备考的时候，我从十月份就开始备考。十月份的时候我报了苏文的全程班，然后开始复习教育学心理学知识，个人觉得只要跟着苏文课程的节奏走，复习完全是够够的了，没有必要刷太多的题目，因为南京在教育学心理学这些方面考的不是特别细致，但是得注重理解知识点！

2.在平时阶段复习的时候，我主要用到的材料是苏文公共知识一本通加上课堂上发的知识点讲义。苏文的课程讲义，尤其是心理学的知识框架总结，我觉得非常有用，帮助我记忆知识点，而且能够帮助我联系前后知识点，所以后期复习我主要就是依靠那一份知识框架讲义背诵。

教育学方面，我主要通过看书，因为有一些知识点比较琐碎，讲义上没能全部概括到，但是又很重要，所以我就通过看书复习。刚开始的时候，先花费三四天快速扫视课文，对大概框架有一定的了解，紧接着就是细读细背重点、知识点（课堂上苏文老师会给我们划出重点），如此这样反复。

3.最后冲刺阶段，我上了苏文的押题班！押题班真的很多精华！尤其是教育学材料题部分！一开始我完全没有思路，完全凭着感觉乱套知识点。但是苏文老师在押题班会教我们一些答题时的思路，我觉得非常非常重要，因为南京考试题目非常灵活，没有办法能完全准备到一摸一样的题目，这个时候答题的思路和技巧就非常重要！！而且每年南京的大题都会出一些和教育热点有关的内容，苏文的押题班都会帮我们总结好相关教育热点，干货满满！今年的两道大题也全都押中了！

4.还有一部分关于南京人文时政，除了背诵苏文的资料以外，我也关注了一些公众号（南京发布、微时政、紫金山观察)，平时用一些琐碎的时间，例如睡觉前，吃完午晚饭后，翻一翻公众号，多多了解一些南京人文和时政。

英语的题型比较固定化，阅读，完形填空，语法填空，作文，教学设计，今年多了十道英语教学法的选择题。

1.首先最重要的就是刷题！刷题！刷题！我是从三月份开始就一直坚持刷题，而且我是保证每天都能练习到相关题型，每天一套新高考卷，再加上3～4篇专四/八阅读。写阅读的时候，不能仅仅局限于对个答案，尤其是专四专八的阅读，最重要的是得把文章顺一遍，将一些生词或者复杂的长句子勾画出来进行翻译解读，且第二天早上的时候还得复习一下前一天所遇到的生词、句子。如此坚持反复。

2.第二点，每天坚持背单词，一直坚持！先从专四开始，再到专八，背完以后，再来个几轮，反复巩固，背单词我是用的扇贝单词app。

3.作文方面，我大概是从7月份开始，7～9月份，每天背两篇作文，第一天背诵，第二天默写，如此反复坚持三个月以后，（对于写作不好的姐妹，前期的积累超级重要！一定得多背多积累！每种话题和题材多多积累！）从十月份开始每周写至少2~3篇作文，写完后还得根据范文继续改自己的作文，或者找一个小伙伴互改作文。

4.关于教学设计复习，今年考了一个写作教学，自己完全没有准备到的课型。但是教学设计终究是有些套路在里面的，写多了自然而然就能领悟。我是在考前将译林版教材五～六年级的story time完整教案全部写了一遍，包括板书设计（虽然今年没有考板书，但是对后面的面试也很有帮助），其实教学设计部分的教学目标，设计意图，以及部分活动设计，有些术语是可以提前积累套用的，大家在平时多多练习，或者在小红书上找一些已经上岸学长和学姐的教案看一看，模仿模仿，就能写的很好。

5.最后就是错题复习啦，主要的错题有语法填空和完形填空。我在最后一个月的时候，每天早上会花半个小时，大声朗读这些错题，将答案代入文章中，反复朗读，培养语感。

因为总分中，学科占大头，所以我前期在学科上花费的时候非常多，到最后一个月的时候公共知识也不能放下，我当时在最后一个月的时候，一天复习学科，一天复习公共知识，这样交替着来。

其实今年面试准备时间非常短，大概也就一个星期不到的时间，所以对于我们来说不能等笔试结束才开始准备面试，前期就要带着练习。

1.我在前期三四五月份的时候，就将译林版教材五～六年级story time 的逐字稿全部写好，所以后期准备面试的时候跟着老师后面，稍微改动一些就好。

2.对于英语老师来说，口语非常重要！所以我前期口语练习也从来没有停过，每天坚持练习一个小时（我关注了一些公众号：杨帅学英语、teacher gwen)。每天这些公众号都会更新每日跟读，里面有很多口语技巧，非常实用！

3.以上都是前期的准备阶段，在我笔试完的几天里，我主要是跟着老师后面练习试讲，每天大概2到3篇课文。此外玄武区考的都是课外阅读，所以当时最后一周的准备时间里面，我每天都会找一篇课外文章并限时四十分钟进行备课试讲。

4.关于答辩，我主要是在小红书上面到处搜集一些答辩题目和资料，每天背诵记忆。临睡前我会在脑海里随机抽取一些题目，即兴回答，锻炼自己的思考力。

六点半之前抵达考点

六点半准时用身份证扫脸进入考点

首先，先在学校食堂大厅签到抽签，然后七点半开始第一个人进入备考室，往后每隔二十分钟进一个。(全程都有老师带领着，不走回头路，所以大家随身物品一定得带好！）

备课四十分钟、试讲十分钟、答辩五分钟

1.备考室有电子钟，还剩15分钟会提醒你。

2.进入面试室先敲门，评委准备好了会告诉你，让你进去。

3.一共五位评委，都带着口罩。

试讲时需要注意的点有以下几个方面：

①一定得声音洪亮且自信，面带微笑，和评委打招呼时得和评委有眼神交流

②试讲时，千万不能太快，走流程，前几分钟很关键，你的讲课亮点得在前几分钟展现出来！对于小学英语来说，可以用歌曲或者chant来导入，比较吸引评委。

③试讲过程中，一定得和评委有眼神交流，用眼睛扫视五个评委，语音语调得抑扬顿挫！尽量避免语法错误，避免看教案，流畅自信非常重要‼️在处理文章时，多问一些open question ，并且以学生的口吻将答案说出来，这样更能符合新课标中的发展学生核心素养，培养思维品质！

④板书的话，注意加一点简笔画，书写端正，不要连笔！只要呈现关键词在黑板上就可以啦，尽量以思维导图的形式呈现。

⑤关于答辩，这次答辩的问题比较简单，第一个是简述教学目标，第二个说一说优秀教师具备哪些品质。五分钟时间，答辩问题呈现在一张纸上面，准备的时候也算在五分钟以内，准备好了就开始回答，英文作答。（在答辩时，可以运用一些新课标中的专业术语，比较有亮点）。