幼儿园艺术领域活动设计《多彩的羽毛》

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大班艺术领域美术活动《多彩的羽毛》

一、活动目标

1.情感目标：感受进行创意羽毛画带来的乐趣，萌发爱护小鸟，爱护大自然的情感。

2.认知目标：知道不同鸟类羽毛形状及颜色的区别，认识不同的羽毛线条的变化。

3.技能目标：学会用相似色进行作画，运用不同形状羽毛的画法完成作品。

二、活动重难点

1.活动重点：知道不同鸟类羽毛的特征及线条变化，体验在绘画过程中创造美的感受。

2.活动难点：运用相似色进行大胆作画，萌发保护小鸟及大自然的意愿。

三、活动准备

1.物质准备：各种鸟类的视频、孔雀羽毛、白鹅羽毛、乌鸦羽毛实物等。

2.经验准备：幼儿生活中见过不同鸟类的经验。

四、活动过程

（一）活动导入歌曲导入，引发兴趣

教师播放歌曲《小鸟，小鸟》，引导幼儿感受倾听，并大胆思考和表达

师：歌曲里小鸟自由的飞翔，小朋友们见过的小鸟是什么样子的呢？

（二）活动展开

1.出示各种鸟的视频，根据幼儿已有经验，引导幼儿共同发现常见不同鸟类羽毛的区别

师：你看到了哪些小鸟？它们的羽毛有什么不同？

小结：每一种鸟类的羽毛都不同，孔雀的羽毛是多彩的，白鹅的羽毛真干净，是白

白的，乌鸦的羽毛是黑色的……

2.出示不同的羽毛实物，充分感受羽毛的特点，用简单的形状画出羽毛的样子

（1）教师出示不同羽毛，引导幼儿观察思考。

师：大家看一看，这些羽毛是什么形状的？有什么特点？

（2）教师请多名幼儿登台用不同形状画出羽毛的样子。

师：哦，原来孔雀的羽毛向水滴一样，白鹅的羽毛向扇子一样，火鸡的羽毛是长长的！

3.教师分发绘画教具，引导幼儿绘画

（1）教师引导幼儿选择自己喜欢的羽毛，进行绘画。

（2）教师巡回指导幼儿作画，并提示绘画姿势等注意事项。

4.教师引导幼儿进行创意羽毛画

（1）教师为每位幼儿分发白鹅羽毛，及染色水彩。

（2）教师引导幼儿根据自己的喜好为白鹅羽毛填上漂亮的颜色。

（三）活动结束——T台秀作品展示

教师引导幼儿化身小天使，进行T台秀羽毛展示，引导幼儿大胆表达自己的想法。

五、活动延伸

教师请幼儿将羽毛作品放置展览区，进行创意环境创设“多彩羽毛主题墙”。