教师校招本科生没机会？江苏校招本科生岗位全汇总（1）

官方回应

近期，网络上出现“教师全面硕士化、本科毕业已无法进入教师岗位”“教师需做好失业准备”等传言。经向教育部有关部门核实，上述说法均不属实。“本科毕业已无法进入教师岗位”？官方辟谣了

——全国教育辟谣

关于教师学历层次，《意见》在"提升教师教书育人能力"部分明确提出：强化高层次教师培养 ，为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师 ，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。

这里需要特别关注两个关键词：

"重点培养" ：指向的是教师培养体系的方向性引导，而非教师招聘的强制性门槛。鼓励更多高水平人才进入教师队伍。

·"逐步实现" ：明确了这是一个渐进过程，而非一刀切的立即执行。

以2026年“特岗计划”为例，全国开放数千个岗位，规定“一般要求本科及以上学历”，所以同学们要加油啦！早点上岸，也早日安心。

文件提出"培养一批硕士层次中小学教师"，并列出四条路径：

1.实施本研一体化培养

2.扩大教育硕士、教育博士招生计划

3.推进农村学校教育硕士师资培养计划

4.支持公费师范生攻读教育硕士

针对的是"培养一批高层次教师"，充实到乡村学校和紧缺学科中去，而不是说只招聘或是要求未来教师限定是硕士及以上。

严格落实师德师风第一标准，把入职前准入查询作为必要环节。

招聘的教师必须符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录；符合教师法、《教师资格条例》等法律法规规定的学历标准、普通话水平、身体条件和心理条件，并在办理聘用手续前取得中小学、幼儿园教师资格证书。

现行教师法中小学就是本科，所以2026年招聘的法定门槛仍然是本科，没有变。