人工智能大会召开，教师编把握最新风口，备考事半功倍

如今教育数字化不再是口号，而是实实在在落地到日常教学、教研和课堂管理中。对应到教师招聘，最大的变化就是人工智能相关能力，从往年的面试加分特长，变成了所有在岗教师的基础必备素养，整体招聘需求呈现出更务实、更全面、更贴合时代的特点。

首先，新增紧缺教学岗位，上岸渠道更加多元。

以往学校招聘多以语数英等主科为主，计算机岗位招录量少、竞争激烈。现阶段各地教育局都在补齐中小学人工智能、信息科技、科创教育师资缺口，专门开设对应教学岗位，重点考查学生数字素养培养、基础编程教学、科创活动指导等能力。这类岗位目前缺口大、报考人数相对较少，是师范生尤其是理工科、综合学科考生的优质上岸赛道。同时，传统文化课岗位招聘也不再只看学科成绩，学校更偏爱会用智能工具优化课堂、适配新式教学的复合型教师。

其次，考编考察内容全面升级，贴合数字化教学实际。

传统教招笔试以教综、学科知识为主，面试重点考查课堂试讲基本功。现在笔试新增教育数字化、人工智能教学伦理、校园网络安全、智能教学规范等时政和专业考点。面试不再局限于流畅讲课，更看重考生能否结合智能工具编写教学PPT、设计课堂、开展分层教学、完成学情分析，在面试答辩中也多有AI 相关的考题。多地招聘公告已明确，教师必须具备基础数字教学能力，熟练运用人工智能辅助备课、授课和课后辅导，这也意味着AI教学能力成为考编的必考内容。抢抓AI教育新机遇，解锁26-27江苏教编上岸路

最后，教师职业素养考核新增安全与普惠育人要求。

结合国家人工智能安全治理要求，新时代教师不仅要会用技术，更要会控技术。日常教学中需要规避AI滥用、算法偏见、学生隐私泄露等问题，守住教育伦理底线，避免技术异化教育。同时，国家大力推进教育均衡、弥合数智鸿沟，教师招聘愈发看重普惠育人能力，要求教师能够借助智能工具，缩小不同基础、不同区域学生的学习差距，让数字技术真正服务于教育公平。

笔试备考上，在扎实巩固教育学、心理学、新课标、法律法规、职业道德、学科专业知识的基础上，针对性补充教育数字化、人工智能教育政策、教育伦理与网络安全等新型考点，积累相关时政素材，补齐知识短板，适配笔试命题新趋势。26南京教师招聘笔试真题深度解析和备考规划（公共知识+全学科）

面试备考中，要跳出固化模板式试讲，结合当下智慧课堂实景，在教学设计中巧妙融入AI辅助教学思路，让课堂设计更鲜活、更贴合新时代教学要求。结构化面试需重点深耕科技育人、教育安全、教学创新、教育公平等时政热点，依托专业思考输出独到见解，充分展现新时代师范生的专业素养与教育格局。

苏文刘校长特别提醒备战江苏各地秋季校招的考生，校招考试节奏紧凑、笔面衔接紧密，务必坚持笔试、面试同步备考。切忌抱有“笔试通过后再备考面试”的滞后心态，这样备考思维容易错失上岸机遇，唯有提前全方位准备，才能在激烈竞争中稳占优势、从容突围。

岗位选择上，除了传统文化课岗位，可重点关注信息科技、科创教育等新增紧缺岗位，竞争压力更小、上岸机会更多。同时，乡村教师、特岗等基层岗位，高度契合普惠教育发展理念，也是性价比极高的上岸赛道。

整体而言，新时代师范生考编，早已不是单纯比拼背书和试讲技巧，而是综合素养的全方位比拼。只有紧跟人工智能教育发展趋势，守住育人初心，主动学习数字化教学技能、筑牢教育安全伦理、秉持普惠教育理念，才能适配新时代教师岗位要求，在考编竞争中脱颖而出，成长为符合时代需求的复合型教育工作者。