教师招聘考试之教育学到底难在哪里？！
江苏教师招聘考试培训
加苏文老师进群，
获取第一手的备考资料和江苏教师招聘考试全年考试信息！
苏文黄老师微信同号：13851621178
苏文路老师微信同号：18851070416
微信关注：“苏文考教师”，
看苏文课程，备考讲座，考情分析，报考指导，笔面试真题分享！
自上两周南京江北新区和玄武区发布教师预招聘公告以来，
大家都在等待着25南京教师招聘公告的正式发布，
相信也就在本周或下周，各区公告就会陆续发布啦！
和南京统考基本处于同一时间段的常州，
也有消息在下周发布教师统考公告，
大家可积极关注哦！
南京和常州统考都会考公共知识，
对于公共知识的必考内容——教育学，
相信不少同学比较头痛，
今天就让苏文带你会会教育学，
缕清难点，扫除备考路上拦路虎！
如果你看过江苏任何一个地方的教师招聘的考试内容，尤其是南京，你就会发现不管科目再怎么变化，有一科始终牢牢占据C位，它的名字就是——
教育学
不管你是南京考生，亦或者苏南、苏中、苏北，还是安徽等等都要考它！！！有些地区它的考法是教综，有些地区考法是教基，但只要考教师的，就一定摆脱不了这三个字！
就让我们一起来看一下教育学在近些年都是怎么要了“考生命”的吧——
（历年南京市教师招聘考试统考教育学分值题型）
试卷满分60分，可以说几乎年年占据考试的“半壁江山”不为过吧？！
君不见，多少考生为教育学概念细节流泪！
君不见，高堂明镜悲教育学，朝如青丝暮成雪！
最最重要的它还不像人文百科知识那般纯背就行，作为考编通关路上的大BOSS，怎么会轻易放过每位考生呢！
仔细想想，教育学要学的东西可太多了！！！
至少要学三部分——
❗教育学原理
占考试的80%，属于重点中的重点！必背！！！
❗“小四门”
新课程改革、教材教法、教师职业道德、教育法律法规！今年徐州、安徽都考了，就问问你，你背不背吧？！
❗教育时政
2020年以来，必考热门！如教育类重要讲话、文件、时事政策等，尤其是苏文老师多次强调的《全国教育大会》内容，你当然得背啦！
尤其教育学原理这块，简直是翻来覆去的考，年年考试都有你！！！要不是必须考查其他内容，我真怀疑出题老师恨不得从80%提到95%！！！
就让我们看看这些年的必考点吧
（以南京教师招聘考试统考公共知识为例）
（篇幅有限，欲知教育学其他必考点，请后台滴滴苏文咨询老师，更简单的办法自然就是紧跟苏文老师上课的步伐啦）
说这么多，那么该怎么学习这块内容呢？
砖也抛了，是时候引出玉石了，
下面就“请”苏文教育的老师
给大家解答下这部分内容——
教育学该怎么高效备考！
1教育学学习的一个秘诀，就是“框架思维”
教育学这门学科是偏向文科而且琐碎的知识，所以框架是大家一定要记住的。
教育学学习的一个秘诀，就是“框架思维”。
为什么需要框架思维，那是因为背都会背，短期、少量的随随便便就能记住，但长此以往呢？看上图，一分三，三分十一，十一能分上万字，这些字你都能记得住？
记得住：那你怪厉害来！！！鼓掌！！！
记不住：同志！别担心我也记不住！所以我们需要先记住框架，然后利用记忆往框架里填充！
课后作业
现在就把这张图、这个框架记下来！！！不明白什么意思不要紧，先识记下来，后续咱们跟着苏文老师上课的节奏，往里面填充就完事了！
记下框架后，
我们就来到了第二个重要环节，
教育学都考什么内容！
知道这点后，有利于我们后续有的放矢地学习！
2“教育学都考什么内容！”
教育学考察形式有二：客观题与主观题！
客观题：判断、单选、多选、不定项
主观题：简答、论述、案例（材料）分析、教育写作、教学设计
在客观题题型上，大抵可以分为两种：识记类与理解类！
识记类题目
特征：只要能记住、背过，就能拿分的题目。
在我们的考试中大概占40%。
【2024真题：教学原则】
量力性原则是指教学内容、方法、进度等要适合学生的发展水平，既要能够为学生所接受又要有一定难度。( )
【真题点拨】
这道题考查的教学原则。关于教学原则的重要性，教育学老师在所有班次都反复强调过，需要各位学员务必掌握八大教学原则的定义以及使用的要求。在刷题班、押题班都对量力性原则出过相似的题目。具体见下文：
这部分内容很容易拿分，只要你肯下功夫背就行，这儿苏文小编提一嘴，考编说白了就是背+刷的过程，很大程度上，背的越好分数越高！
理解类题目
特征：记忆+理解解题。
在我们的考试中大概占60%。
【2024真题：教学评价】【2024真题：教学方法】
教学中，高老师注重指导学生在观摩“白局”名家表演选段的基础上，以小组为单位排演剧目，鼓励各小组参与校园艺术展演。这一教学方法属于( )。
A. 讲授法 B.演示法 C.练习法 D.实验法
【真题点拨】
这道题考查的教学方法。关于教学方法是所有班次课程中都重点讲解的内容，在VIP班次，教育学教师采用的是画思维导图的方式帮助各位学员梳理和理解；在提高班次上，则又重点给学员对相似的方法进行了辨析，比如24年这道题，学员会在演示法和练习法上会纠结，课上教育学老师指出两者的区别重点看主体，演示法的主体是教师；练习法的主体是学生。如果牢记这一点，这道题的“迷雾”自然散开。具体见下：
在考编的征途中，背书固为基础，而深刻理解知识点同样至关重要。教育学里诸多教育家的观点、思想等需透彻领悟之精髓，苏文天团教师们都会在授课时予以详尽剖析与强调。
因此，在接下来的押题和集训营的学习中，宝子们务必专心致志，悉心聆听教育学老师的讲解，并细致入微地做好笔记。
2025南京教师招聘统考笔试时间已出！你需要的冲刺课程安排上！
3“划重点环节来啦！”
与其说教育学考“智商”，不如说它考“勤奋”，只有勤奋才能熟练。「建立框架+背书勤奋努力」，能够按照这样来做，从备考第一天开始坚持，一如既往地坚持，那教育学一定没问题！！！
2025年教育学命题预测
通过以上深度剖析，苏文老师预测2025年教育学的命题会有以下趋势：
✔️在总分上继续发生“微调”。因为2024年教育学在整个《公共知识》从26分上升至30分，未来25年的最大可能性是出现下调趋势。
✔️第二，在考查特点上会紧跟2024年的步伐。客观题的考查依然重点放在“人物”“教学”“教育时政热点和法律文件”上。
✔️第三，做好对于“教育时政”会考旧新闻的心理准备。材料题在关注当年的教育热点话题的基础上，也要加强对南京教育界发生的重大文件或政策的梳理和分析，以备好“冷门”预案；在分析时注意教育学与新课改的相互融会贯通。
相信各位学员只要把握这一命题特点，
定会在2025年取得一个比较满意的成绩。
最后，祝您——上岸
