南京教师招聘考试地理专业题型分值
1.选择题20题（1分x20题）
2.判断题（1分x6题）
3.材料题（12分x2题）
4.绘图题（20分x1题）
5.教学设计题（30分x1题）
考情分析：
虽然地理教师招聘近年来各地一直有校招和社招的机会，但这不意味着考试很轻松哦！尤其是笔试越来越灵活，各位考生务必要重视笔试，毕竟是敲门砖呐！
1.公共知识
内容：涉及南京人文、百科常识、时政、教育学、心理学、课改、教育法规文件等综合知识，苏文教育之前做过多次分析，小伙伴们可以参考之前内容进行复习备考。
2.专业学科知识——初中岗和高中岗是同一份试卷
（1）题型：包括单选题（自然地理知识占比会高些）、简答题（人文地理）、绘图题和教学设计题（片段教学设计）。
（2）内容：主要考察中学地理学科的核心知识点，特别是与课程标准紧密相关的知识点，涵盖了自然地理、人文地理、环境地理学、地图学等多个领域的内容。内容深度与广度覆盖中学地理必修和选修教材的各个章节。
（3）难度：整体难度低于高考难度，要求考生具备扎实的学科基础和良好的学科素养，主观题则要求考生涉及面广，能力强，绘图和教学设计并线考核，需要复习全面。
（4）重点：必修内容、地理课标核心素养知识和教学论等。
怎么备考？
都说将军不打无准备之战，复习越全面到位，考试越能轻松应对。
1.系统复习
（1）构建知识框架：在复习之初，手头基本要具备这些专业教材：高中人教版教材5本；人教版教师用书（官方版本5本）；知网下载账号；地理课程标准；地图册；世界地理与中国地理（汤国荣版）；有条件的可以加购：湘教版和上海版本地理教材。可以先通过思维导图或笔记形式，将地理知识按照自然地理、人文地理、环境地理等大类进行框架构建，这样有助于从宏观上把握知识体系。
（2）突破重点难点：针对每个部分，结合核心素养对学生的要求，识别出年级章节的重点和难点，通过查阅资料、请教大学老师或参加考编培训班等方式进行深度理解和记忆。
2.刷题练习
（1）分阶段练习：初期可以从基础题开始，逐步过渡到中等难度和难题，避免一开始就陷入题海战术中而忽略了对基本概念和原理的理解。建议先做五三知识点后面的高考题，简单的知识点过完一遍五三上面的知识点就可以，掌握的不好的板块先看五三知识点，再结合老师知识点讲解，学会之后再刷高考必刷题进行巩固，直到把知识点掌握住。
PS:高考题一定要做！一定要做！一定要做！重要的事情说三遍！很多出题老师都喜欢变形高考题来考，只要知识点掌握得足够牢固，客观题拿满分完全不是问题！高考题可以用的参考资料——恩波38套、江苏省高考模拟汇编地理知识点、高中地理小题狂做……
（2）知识点背诵：不用刻意花时间去背知识点，晨起或者临睡前花1小时或者利用碎片时间看一看知识点速记、错题汇总的小本本，在日常就把知识点积累起来，这样备考效率会更高些！
（3）全真题模拟：真题往往最能反映考试的难度和出题趋势，务必认真对待每一套往年真题，出过的原题可能不会出现，但是重要的知识点和考点会一再去考察，并且可以在模拟考试中模拟真实考试环境，包括对时间的控制、心态的调整等。
3.关注时政热点
（1）教育政策：除了地理专业的时政热点外，还应特别关注与地理教育改革、课程标准变化等相关的教育政策，这些往往会成为考试中的出题点。
（2）学科融合：随着课程新方案的推行，跨学科教学的兴起，融合教育逐渐成为主旋律，地理学科现在经常会与其他学科（如历史、生物、环境科学等）进行融合出题，考编地理专业真题年年都有变化，各地校招和社招的考题都特别灵活，因此要保持对这些学科的基本了解。
4.教学设计
江苏省内有些城市在笔试考核中会考教学设计，如南京就通常以片段式的教学设计为主，而有的城市不考核教学设计，但它会体现在面试中，所以我们一要做到理论联系实际：在教学设计中，要注重将地理知识与实际生活、社会现象相结合，统整学生的科学世界和生活世界，提高教学的趣味性和实用性。二教师要能够做到技术创新：尝试使用多媒体教学、在线教学资源等新技术手段来丰富教学设计，提升教学效果。
5.时间管理
（1）日常训练：除了定期的模拟考试外，在平时的学习和练习中也要注意时间管理，地理专业笔试考核时间一般是2.5小时，要在考前养成良好的答题习惯。
（2）策略分配：对于不同类型的题目（如选择题、简答题、绘图题、教案设计题等），要制定相应的答题策略和时间分配方案，以确保在考试中能够高效答题。
6.反思与改进
每次刷题或者写完教学设计后都要进行反思和总结，多看自己的错题进行反思，反思非常重要，如果不反思，只刷题，进步会没有那么明显，套用心理学的知识，波斯纳提出：经验+反思=成长。只有找出自己的不足之处并进行改进，才能不断提升自己的做题能力和教学设计能力，从而能以更高的分数上岸。
如果以上的种种，你觉得自己一个人行动比较吃力，那就加入苏文教育的大家庭中吧，人人人从众，由苏文专业老师带学，不走弯路，不掉陷阱，助你上知天文，下知地理，无所不晓；中通外直，古往今来，学贯中西，上岸更轻松！
