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2023,教育这样@你

作者:苏文 来源: 日期:2024/5/28 11:03:58 加入收藏 评论:0 标签:

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吹响加快建设教育强国的号角、大力弘扬教育家精神……回眸2023,这些教育热词,深深影响着与教育同行的每一个人,让我们倍感温暖、无比振奋。哪些是属于你的年度记忆?一起来回顾——



@全体教育人

2023年5月29日,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习习近平总书记强调,建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。为全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,教育部先后召开长三角、京津冀、中西部等多场教育强国战略咨询会,成立了教育强国建设战略咨询委员会并召开两次会议,还与全国多个省份举行部省会商会议,签署战略合作协议,加快推进教育强国建设,推动教育高质量发展。




@老师

2023年9月9日,全国优秀教师代表座谈会召开。习近平总书记致信与会教师代表提出,教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。希望全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神。今年,习近平总书记还考察了北京育英学校,先后给云南大学、中国农业大学等多所学校师生回信,并作出一系列有关教育的重要指示批示。




@学龄前儿童


2023年6月,国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法(草案)》学前教育法草案8月28日提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。未来,将提高对学前教育投入比重,加大对农村地区、民族地区倾斜力度,增加学前学位供给,促进学前教育事业普及普惠、安全优质发展,让亿万儿童健康成长。




@未成年人


2023年10月,《未成年人网络保护条例》发布。将网络素养教育纳入学校素质教育内容、提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力、禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为、加强未成年人私密信息保护……《条例》从不同方面保护网上“少年的你”。




@中小学生


学前教育普惠保障、义务教育强校提质、普通高中内涵建设、特殊教育学生关爱……教育部等三部门2023年8月发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》办好更加公平、更高质量的基础教育


持续优化改进课程实施规划、全面推进教学方式变革、深化中小学科学教育改革……教育部2023年6月印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》坚决扭转片面应试教育倾向,切实提高育人水平,促进学生德智体美劳全面发展。


开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动、阅读、科学、兴趣小组、社团活动等,不得刷题备考、讲授新课或集体补课……2023年12月,四部门进一步规范义务教育课后服务强化课后服务育人功能,提高课后服务质量,满足学生多样化学习需求。




@职校学生


职业教育与经济社会发展紧密相连。2023年7月,教育部发布11项现代职业教育体系建设改革重点任务,加快构建央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教育高质量发展新机制,让教学培养更贴近行业、贴近企业、贴近职业。




@大学生


新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业,淘汰不适应经济社会发展的学科专业……2023年4月,教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》加快调整优化学科专业结构,推进高等教育高质量发展。


国家助学贷款额度提高了,利率下降了……更好满足学生贷款需求,减轻学生经济负担。2023年9月,教育部等四部门调整完善助学贷款有关政策,有力支持有经济困难的学生无忧入学、安心学习。


开拓市场化社会化就业渠道,加强生涯教育和就业指导,引导强化就业实习实践……2023年12月,教育部实施“2024届全国普通高校毕业生就业创业促进行动,以26条举措全力促进高校毕业生就业。




@研究生


为不断健全中国特色高质量研究生教育体系,教育部2023年12月印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》,推动学术创新型人才和实践创新型人才分类培养。差异化的培养要求,让研究生能够分别成才、分别贡献,进一步提升拔尖创新人才的培养质量。




@全体同学


心理健康,关乎每一位同学的成长成才。2023年4月,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,从五育并举促进心理健康、规范心理健康监测、优化社会心理服务等八个方面展开重点工作,汇聚多方合力,共同为学生筑牢心理健康防护墙。




@关心教育的你


办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。2023年1月,教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,提出要完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制,进一步形成促进学生全面发展健康成长的良好氛围。


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