苏文学前学员面试培训心得
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自2月下旬南京各区面试以来，苏文学前学员再次取得亮眼成绩（具体名单，点击下面链接至苏文各区喜报）：
【玄武区】苏文学员勇夺学前教育两个组的总成绩第一，并包揽了2组的总成绩前三名！共招21人，苏文学员考上10人，占比近一半！
【秦淮区】苏文学员勇夺学前2总成绩第一名！学前1、学前2总成绩前三名！学前2招九人，苏文学员考上四人，占比近一半！
【江北新区】苏文学员再次包揽江北新区全部学前编制名额：葛塘中心幼儿园一共招三名园长，全部都是苏文学员！
【鼓楼区】苏文学前学员包揽鼓楼区学前1组前三名，以及2组第一和第三！鼓楼区学前教育招12人，苏文学员考上7人，占比超一半！
苏文学员培训心得
学员们通常会为面试感到紧张与焦虑，不知道自己的试讲与技能是否符合要求。所以参加面试辅导是重要且有效的。面试辅导的作用，除了帮助学员进行心理调节，梳理面试流程，提升试讲、技能技巧，更重要的是帮助学员从面试官的角度了解自己的综合素养。
先抓试讲“大头”
鼓楼区的试讲分数占比总分百分之四十。对于应届毕业生来说，试讲比说课的难度更大，说课主要考察教师的活动设计，而试讲不仅考察教师对活动的设计，还要考察教师通过语言与行为的演绎，将活动设计的环节进行展示，以及教师的教姿教态等。这对于毫无教学经验的应届毕业生来说，无疑是一项挑战。
我和刘老师从专业的角度帮助学员们，进行活动设计与试讲的业务能力提升。作为应届毕业的学员，缺少实际的教学经验，他们的试讲技巧几乎全部源于课本，将书本内容转换成实践的时候，就显得十分僵硬。具体表现是，明显的格式套用，缺少逻辑顺序，甚至会缺少部分环节内容。这些问题在面试的时候就是产生分差的主要因素，然而这些问题只有专业且有经验的老师才能发现。
我和刘老师将试讲流程就行拆分，耐心的给学员们逐条分析、讲解，教会他们如何将书本中的活动设计框架与现实中幼儿园的实际经验相结合，设计出符合幼儿年龄特点、经验发展、兴趣爱好的活动。几次练习模拟之后，学员表现明显好多了：活动设计条理清晰；活动环节呈现做到了初步的环环相扣；注意自己的教姿教态以及适当语言的使用。更重要的是，自信已表现在他们的身体语言中！
更换高分技能内容，成功上岸！
因为学员们是第一次面对这样的面试，缺少相关经验，在这样的情况下，有的学员准备的技能明显不符合要求，或是很难得到理想的分数。所以我从专业技能、考官心理两个角度，对学员们准备的技能进行评析，并指导学员们进行整改。
从舞蹈技能上来说，很多普本应届生由于没有舞蹈基础，或者没有太多的舞蹈学习经历。出现选择的舞蹈过于简单，舞蹈动作不到位，找不到节奏等多种问题。例：1号学员选择的舞蹈整体偏慢，也无技巧动作，想要出彩有一定难度。通过培训，帮她选取合适的音乐，编排学员力所能及的难度动作，使她的舞蹈能够得到80以上的分数。2号学员，有一定舞蹈基础，选舞也不错，但是在展示过程中，部分动作不到位，缺少表情，缺少与评委的眼神交流，通过培训，帮她反复扣动作，使她的舞蹈水平从83分提升到86分。
从绘画技能上来说，考生们的技能水平不一。有的考生们对人物的塑造很好，但是对于绘画整体结构的布局能力欠缺。有的考生整体画的不错，但是不会配色。有的考生们人物到背景都需要学习。所以在培训班中，我从人物构图，背景结构，涂色技巧，配色方法等全面教学，并未考生们提供应试模板，保证水平高的考生能够更进一步，绘画一般的考生能够拿到中上的分数。
建邺区观察记录培训班——开班
