南京教师招聘考试苏文学前专业学员经验分享汇总
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秦淮学前上岸 | 2024南京教师招聘考试苏文学员上岸经验分享
鼓楼学前第一 | 2024南京教师招聘考试苏文学员上岸经验分享
2024南京教师招聘考试南京各区公告陆续出来之后，学前教育编制大幅度缩减（全市一共招聘14个名额：鼓楼+秦淮+教育局直属），其他区没有招聘。
这也造成了今年学前竞争比大大增加，堪称历年难考之最！
在这里，小编想对这次成功上岸南京的学前学员道一声恭喜，你们确实都是百里挑一的佼佼者！
但也想对落榜的学员说：要相信自己的优秀，南京统考关上了一扇门，但还有其他的机会可以重振旗鼓，前面还有很多选择。
南京学前编制在近年呈现缩招趋势，以南京为例，2022年南京招聘学前编制197人，2023年南京招聘学前编制92人，2024年南京招聘学前编制14人，这种减招和社会面的一些因素有关。但也要看到在备案制教师这块，学前的招聘人数是稳步增长的，如2023年，南京有四个区招聘学前备案制教师，雨花台招100人，浦口招51人，六合招20人，高淳招4人。江苏其他城市如苏州、常州、扬州等地，学前“备案制”也大有取代“编制”的趋势，备案制教师作为局聘教师，工作的待遇和稳定性是有保障的，在编制缩减的时代背景下，选择备案制教师实现就业也不失为一个较好的选择，及时转变观念已是势在必行。
今天带来经验分享的学员，以笔试+面试总成绩第一名进入鼓楼区体检名单，她详细写了笔试和面试的备考心得，苏文刘校长也对这篇经验分享分段做出了简洁到位的评价，是一篇不可多得的学前教师备考经验贴！
23南京教师编制 | 省级机关幼儿园笔试第一名，笔面第二名上岸经验！
23南京教师编 | 学前学姐建邺笔试第一，总分建邺第三/江宁第二上岸经验分享！
2022南京教师招聘考试雨花台区学前第一名考编经验到（附苏文刘校长点评）
点击链接看雨花台区学前状元的笔试、面试备考心得：
http://www.suwen.org/html/xinwenzhongxin/3799.html
2022南京教师招聘考试秦淮区学前教育第一名考编经验到！
点击链接看秦淮区学前状元的笔试、面试备考心得：
http://www.suwen.org/html/xinwenzhongxin/3671.html
2022南京教师招聘考试鼓楼区学前教育第一名考编经验到！
点击链接看鼓楼区学前状元的笔试、面试备考心得：
http://www.suwen.org/html/xinwenzhongxin/3670.html
2022年南京教师招聘考试学前教育专业逆袭上岸建邺区的考编心得！
上岸之路
专科特殊教育专业，专转本学前教育专业
2021年本科毕业，报考2021南京教师编制考试
笔试100.5分，面试未过
2022年二战南京考编，
笔试成绩123分（公共知识44.5，专业78.5），笔试折算成绩76.88分
综合面试81.4分，试教面试77.8分，技能面试76分，学前观察80.8分
面试成绩79.13分
笔面折算总分78.45分
2022南京市教师招聘考试建邺区2组成功上岸！
逆袭背景
本人是一名3+2专转本学生，2022年二战南京，专科特殊教育，本科学前教育。这种教育背景其实在南京要求专业对口的考编形势下不占优势，所以我算是地地道道“逆袭”上岸的了。
那么我是如何利用一年时间，在专业知识学习时间少，入行晚的情况下，成功逆袭的呢?
笔试备考经验
1、学习目标
（1）成绩目标
一战的时候未报班考的笔试成绩为100.5，刚踩上雨花台的面试线。于是二战选择了报班，给自己目标定的是115，最后笔试成绩超出预期是123。如何制定适合自己的目标呢? ①根据自身水平和学习能力。②考虑到有无报班等外力作用的辅助。③参考近两年南京进面分数线。
（2）学习进度目标
我是从9月开始，正式跟着苏文的vip学前班开始系统的学习，所以第一轮学习为一个月，目标是熟悉书本全部内容，重在熟悉与理解;
从10月开始进行第二轮学习，目标是加深巩固知识，进行二次深层理解，并且开始背诵。
从11月开始，开始带入做题，白天跟着苏文的复习课，筛选重点来反复背诵，晚上开始针对性的刷小题（选择题、判断题），练公共知识的大题和活动设计。
一直到12月中上旬，第一轮复习工作基本结束，最后进入冲刺阶段。每天背书上的重点知识+练公共知识大题+练五大领域活动设计+复盘学前四大文件。这项工作一直持续到考前。
2、备考方法
我是自己在学习之前列了一个比较完备的学习计划，针对南京各项考点都有相应的备考策略，会附上给大家参考。另外，在背诵时，多采用多感官记忆法: 用手默写，大声背诵，同伴互抽等方法。
（1） 备考我认为最重要的点
对于一名逆袭者来说，这一点我深有体会，那就是: 多思考，多思考，多思考。南京教编很灵活，一路上必须多思考，熟悉课本时要多思考，练题时要多思考，总结不足时要多思考，针对不同的模块有针对性的复习策略，并不是一味的死读书。
（2）备考注意事项
① 坚持：坚持在备考前期把学习看做最重要的事，在后期把学习看成唯一做的事。一直坚持到考前。
②备考模式：如果你是一个自学与自律能力较强的人，可以挑一个相对安静的房间，选择单独性的自主学习。如果你是学习主动性较弱的人，可以选择和同伴结伴学习，她的学习劲头会带动你，正所谓众人拾柴火焰高。
3、 笔试题型
公共知识: 单选题，判断题，材料分析题。
学前专业: 单选题，多选题，判断题，案例分析题，活动设计题。
变动: 今年的学前专业课中，活动设计题由规定领域变成了给主题自选领域。
4、笔试答题
（1）答题时长与时间分配
公共卷和学前专业卷两张试卷一起发放，总时长为两个半小时，一般公共卷最多50分钟完成，专业卷一个半小时，剩下十分钟用来查缺补漏。考试可带手表严格监控自己。
（2）答题方法
①预选+圈题
先写公共知识，从选择题开始，遇到不确定的题目可先预选一个“最佳答案”，同时圈出该题题号，等全部完成之后再回头仔细考量。
② 避免活动设计放最后完成
为什么呢? 在一战中我发现，同时完成两张试卷所带来的疲劳感还是蛮大的，所以会造成一种现象——字写飞掉。要知道，一个整洁清爽的卷面也会留下很重要的印象分，那么怎么避免呢? 我在考试中是先按顺序完成公共知识。紧随其后便是完成专业课的活动设计，避免到最后手指疲劳，造成活动设计的字不够工整。完成活动设计之后，再从专业卷开头开始按顺序做。
面试备考经验
面试备考方法（建邺区）
一个字: 练。由于我当时被很多老师告知，要抓紧时间练，所以我一天的练习时间为:
1、试讲（大头）
每天写八篇教案，试讲八篇，要对着镜子或者录视频的方式进行。
试讲最重要的是: 教态+语气+眼神+正确的试讲内容
虽然入行学习晚，但由于多年参加比赛的舞台经验，所以试讲并不是弱项，这里建议大家平时要开始准备，多在众人面前练习胆量与台风。
2、行为观察
先报班熟悉行为观察撰写的基本框架，行为背景—行为记录—行为分析—教育建议等四大部分。
由于之前并没有学习过，所以属于速成，那么要在快速记忆框架和相关文件的同时，大量的卡时间练习，观看视频—快速练习。
3、舞蹈
建邺区舞蹈是自备成品舞，选择范围为: 民族舞，古典舞，儿童舞。建议大家根据自己的水平选择能突出自身特色的舞蹈，并不是最难的就是最好的。本人个子娇小，五官也小，爱笑，所以根据自身特点选择了温婉的明清古典舞，考试全程一定要对考官笑，放开了跳，会大大增加你的印象分。
4、绘画
绘画我要着重说一下，这也是我当时在选区时纠结很久的，本人绘画可以说是所有技能里最弱的了，建邺区绘画今年要求是15分钟（勾线+上色），给主题自主完成。其实也是一个很大的挑战。看到这里有同学要问了，为什么你还要报建邺呢?
因为15—20分钟的绘画，只能追求完成度，看不出差距，只要你画完了基本上就不会很拖后腿。所以我也是剑走偏锋。所以画画基础的不好的同学，可以选择建邺区大胆尝试一下，但是前提要卡好时间，连好手速。
5、钢琴弹唱
这也是建邺区和其他区不同的地方，建邺区要求自备成品的边弹边唱，注意边弹边唱是更看重唱的，正所谓三分弹七分唱。本人音色较清脆，选了一个比较简单的鲁冰花，用欢快童真的感觉来演唱，出来刚好体现自己的特色。所以要根据自己的音色选择能体现自身特点的曲子，欢快的、抒情的、民族的都可以，重点是要适合自己。
6、结构化问答
这是一项非常灵活的测试，注意发散思维，列出框架。结构化问答会和试讲题目一起给你，在看到题目就可以开始列点来写了，写完之后根据每点用自己的话串联起来，多卡时间练习几次。这里的经验是: 发散思维+观点明确+ 条理清晰+总结性话语。
面试最重要的点（适用所有区）
在没有接触面试之前，我也会慌张害怕，现在回顾面试发现，以下几点是成功法宝:
1、自信，走进考场前相信自己，面对考官勇敢眼神交流，试讲的教态、与考官珍贵的交流，处处都要透露着自信且有礼貌
2、考试前一晚休息充分，考试当天保持好状态，面试不比笔试，面试更需要一个精神饱满的身心状态
3、随机应变，每年考试变化无常，遇事不要慌张，及时调整心态暗示自己我能行
最后，预祝大家也能成功逆袭!
2021教师招聘考试苏文学前学员考编经验分享汇总
学前教育考编经验分享1
孙老师：2021年毕业南京金审学院，以鼓楼区总成绩第一名被录用。现在南京鼓楼幼儿园实习。
大家好，很高兴在这这里大家分享我的考编过程，我是2021届应届毕业生，对于学前教育这个专业来说，考编是一个非常好的就业方向，尤其是现在每年编制的需求都在减少，那么如果坚定了自己要考编，就一定要做一个有准备的人。
首先来说一说笔试，相对于面试而言，笔试是一个更需要时间和毅力的过程，不像面试有一些技能的练习，笔试可能更加枯燥，这就需要有一个自己的时间规划、学习方式和良好的心态。
在时间规划方面，我的第一轮复习是在三月份跟着苏文的笔试课开始的，这一遍的复习其实主要是跟着老师熟悉内容，笔试的考试内容非常多，像心理学、教育学的一些知识比较琐碎，在这一轮复习中可以在课后做一些客观题来加深记忆；我的第二轮复习是在暑假开始的，我是把笔试内容自己重新梳理了一遍，反复记忆重点知识，这时候可以做一些主观题来巩固。第三轮复习我是跟着苏文的视频课和复习课进行的，在上课时要注意自己不熟悉的知识点，及时查漏补缺。在最后的冲刺中，我是反复消化错题、背文件以及一些重难点内容。
在学习方式上，我认为错题的整理是非常有必要的，我是在我暑假集中刷题时，每天都把当天的错题进行分析，是粗心还是知识点掌握的不好，及时整理，这样到了考前就可以更有针对性地复习；其次，我认为对于教育学、新课改等内容光看老师整理出的讲义是不够的，需要有自己的归纳梳理方式，我是在暑假假期中将每个知识点用框架图等方式进行整理，在后期复习时就可以直接看自己的整理内容；最后，对于学前教育专业来说，四本文件是上岸的关键，文件内容很多，所以要在复习刚开始就要多看、多背，找到自己的记忆方法。
在漫长的复习中一定要保持一个良好的心态，复习中肯定会有感觉记不住、不想复习的时候，我认为适当的放松也是有利于复习的，同时也应该不断寻找适合自己的学习方式。
对于面试这方面，要非常感谢苏文的老师们，尤其是在试讲方面，对于应届生来说，试讲是我们比较薄弱的内容，刘老师在面试课也归纳了不同领域教案的设计方法，在写好教案的前提下，我在面试前是每天都自己练习，按照考试的准备时间进行模拟，这样到了真正考试的时候就不会那么紧张了。对于技能的方面，因为笔试和面试之间的时间比较短，我是在笔试考试前就陆续准备了，苏文老师也在技能方面给了我很多的指导，让我避免了很多考试的扣分点。
总而言之，考编的道路并没有想象的那么难，在备考的时候时可以和同学一起，相互鼓励，共同进步，保持良好的心态和坚定的目标，就一定会有一个好的结果！
学前教育考编经验分享2
徐老师：毕业于苏州幼儿师范，2021年以玄武区总成绩第一名被录用。
笔试经验
笔试是否能取得好成绩取决于自身50%的态度、30%的科学计划、10%的自身条件和10%的运气。端正好自身的态度和制定科学合理的计划起着至关重要的作用，因此我从开始考编到结束的各个阶段给予态度和计划的相关建议：
前期准备阶段（7-8月）：准备复习资料（学前专业理论和公共知识书籍，有条件的可以准备相应的刷题卷子和书籍）、苏文全程班打基础（最好选择暑期的班次，有充足的时间预习和复习）、学习工具主要包括两本笔记本（一本学前专业知识、一本公共知识）、资料文件夹（至少5个）和至少两种颜色的水笔。
中期复习阶段（9-11月）：全程班上完后对考试的内容已经有了大概的了解，下面需要做的是制定每日科学的复习计划，合理把握重点和逐个击破难点，争取做到知识的全覆盖，不遗漏任何一个方面和考点。（找到学习伙伴，度过漫长的复习周期）
第一轮复习计划9月：
以本人某日复习公共知识的计划为例：（具体到每个知识点，有助于对其细节和框架的把握，时间安排相对宽松有弹性）
第二轮复习计划10月（全面覆盖型，确保每一个知识点都有看到，进一步巩固知识，进行初步的背诵。重点：确保每个知识点都有复习到并规划背诵大纲）
第三轮复习计划11月（调整自己的心态，对目前已掌握的知识结构进行重新梳理和整合。重点：坚持执行背诵计划，在背诵过程所摄取的知识量中找回信心，不断复习和巩固，找到适合自己的背诵方法，必要情况下可以采用默写。）
后期冲刺阶段12月：
有针对性的复习（自身薄弱和学科重点），制定细化的学习计划并严格执行（具体到分钟），例如学前专业知识中文件部分，对核心词汇的记忆较为困难，可以尝试将其挖去，背默出来。具体例子如图：
合理利用考前两周的黄金时期，每天早晨严格按照教师招聘考试的规范来，在9：00-11:30这一时间段找一个无人打扰的地方模拟考试，发现和总结每次模拟中遇到的问题，有效地在正式考试中规避掉。
面试经验
★稳扎稳打，不抱有侥幸心理。抓住试讲和说课的大头部分，教学设计是核心！在专业老师的带领和学习下，不断调整自己教学设计和模式，在他人的帮助或自身的反思中发现问题并不断改善，有效解决自身的短板。身为一名幼儿教师，自身的亲和力和感染力是最重要的，在试讲的过程中要让考官觉得你的讲课能吸引到孩子，从语气语调、眼神、手势、体态等方面调整和入手，改善和提高自身的表现力！平日里多多对着镜子和伙伴练习，不断发现和改正问题。
★在技能练习方面同步开展，钢琴、舞蹈、绘画都要面面俱到。如有1-2项自身非常擅长，有1项不太行，充分发挥两项特长的优势，另外一项达到基础线偏上即可，整齐平均下来技能的成绩仍是非常优秀。
★总得来说无论是说课试讲还是技能都要多练，孰能生巧，在练习的过程中总结和梳理经验。预祝2022年考编学子能顺利上岸！
苏文学前状元经验分享
今天很高兴能和大家分享我的考编过程。首先介绍一下自己，我是一名应届毕业生，在朋友的推荐下选择苏文进行系统的考编学习。我个人觉得，作为一名即将毕业的师范生，考上编制才算得上给我四年的学习生活画上一个完美的句号。因此，选择考编我是下定决心的。 下面，我将从心理准备、个人学习习惯和备考方法三方面来分享我的考编过程。
在心理准备方面，我在四月份准备考编时，就知道这是一场持久战，那么好的心态在其中则显得十分重要。我给自己定下了明确的目标。如：我的第一目标是什么？我的第二目标是什么？我认为只有制定明确的目标才能有端正的态度去备考。再者，我会通过一次次上课及做题的情况找到自己所处水平，以便给自己制定适宜的学习量。这样一来，在备考中才能井井有条的开展学习计划并能以积极的态度面对每一天。在此期间，也要找好学习伙伴，这样才能度过漫长的备考时光。并能够互相学习，互相帮助。
在苏文学校学习中，我潜移默化的养成了一些学习习惯。第一，我会对每一门科目的内容进行归纳整理，用文件袋装好相应资料。这样就不容易丢三落四，在复习及冲刺阶段，能够较快找到对应资料。第二，我在遇到不懂的问题时，会及时的询问老师。如：我在学习教育心理学时深感吃力，这时我会将课上遇到的问题和课后消化不了的问题及时的询问苏文老师。虽说“勤学好问”一词有些夸张，但是在备考编制的过程中勤问老师总是没错的。第三，在备考过程中养成早睡早起的好习惯，不熬夜学习。我在学习的过程中尽量不选择熬夜学习，因为第二天的学习效率会大打折扣，造成恶性循环。因此，每天要合理的安排自己的生活作息，有条不紊的跟着学习计划走。这样在考试前才不会过分慌张。第四，俗话说“好记性不如烂笔头”，我在充分利用苏文资料的同时，会按照自己的方式坚持整理笔记，将自己觉得重要的、会考的知识点记在一个本子上。我会先将自己觉得重要的知识点用黑笔记录，自己在做题时提取其中知识点用蓝笔或者红笔再次记录。我个人觉得只有掌握知识点才是拿高分的重点，盲目的刷题是作用不大的。
备考方法上，我针对于自身特点进行了三轮复习。面对学前专业部分，在一轮复习中，将学前教育学、学前心理学以及政策文件等科目中的知识点做好标记、笔记以及思维导图。在本专业部分，苏文的强老师和任老师讲课思路清晰，考情分析到位，为课后自己梳理知识点提供了很大方便。在二轮复习中，我利用自己整理的笔记以及苏文提供的资料进行反复背诵，加强巩固。其中，将背诵重点和难点放在《指南》《纲要》等政策文件上。并且要将背书和默写相结合，这一点在上课时，强老师一再强调。在三轮复习中，我将刷题和反复巩固相结合。首先，将苏文给的题目进行消化，每一题自己做一遍。再者，将复习课和押题班中涉及到的所有知识点，在课后自己要花费大量的时间进行巩固。不得不说，苏文押题班的准确性高，刘老师对于教案的讲解十分细致且容易理解。对于公共知识部分，拿高分较为困难。我认为求稳才是关键，在人文百科方面，利用网络等途径进行积累。时政方面，苏文在这一块押题班中基本都有涉及。在教育学、心理学等部分，要时刻跟着老师走，课上认真听，课后努力消化。这样在冲刺环节才不会太吃力。
下面来说一说我个人觉得比较重要的注意事项。首先，我们要及时的看招聘公告，做到自己对自己负责。看看招聘要求，考试时间以及各项流程等，以便给自己制定明确的目标和学习计划。其次，我们在备考的过程中要书写端正，字迹清楚。这样一来，我们在考场上就会书写清楚，给批卷老师留下好的印象。再者，在遇到主观题时，我们要答题思路清晰，一二三点要明确。我在练习主观题时，除了反复练习以外，苏文的任老师会给我们详细的答题思路讲解。
以上是我的备考分享，最后用李可染先生的一句话当做结尾“用最大的功力打进去，用最大的勇气打出来！”愿大家都能够顺利上岸！感谢大家的倾听！
