教案之中班艺术活动设计《五彩缤纷的烟花》

教案之中班艺术活动设计《五彩缤纷的烟花》

时间:2015-10-24 14:49 浏览: 174次

设计意图：让幼儿在实际观察燃放烟花的基础上，发挥自己的想象力、创造力，利用适合自己需要的材料、方法，制作出不同于其他人的独特的烟花。感受烟花的绚丽多彩、五彩缤纷以及表现方法的多样性，体验自己独创作品的乐趣和成功感。
教学目标：
一、尝试运用剪贴、粘贴、涂染、绘画、吹画、捆扎、缠绕等多种技能技巧制作烟花。
二、探索用多种材料制作各种各样的烟花，体验创作的乐趣。
教学准备：
一、家园联系，组织家长收集烟花，共同燃放，共同欣赏。
二、树枝、铁丝、毛线绒绒、皱纹纸、海绵纸、即时贴、各色颜料、吸色管、油画棒、棉签、毛线、胶水、剪刀、纸、抹布等。
三、能力强的幼儿做好的不同材料的烟花范例。
教学过程：
一、家园联系，组织家长以地区为单位或以村庄中的同班小朋友家长为单位，把各家的烟花收集在一起，在授课前的前一天晚上，让幼儿在成人的保护下，共同燃放烟花，欣赏烟花，为幼儿提供真实的、丰富的感性经验。
二、幼儿回忆并讲述燃放烟花的情境，烟花有哪些形状，那些颜色，腾空的高低，散开的样子等等。(重点描述烟花的形状、颜色，燃放过程中的变化形态。)
三、出示幼儿用不同材料制作的烟花范例，引导幼儿欣赏并引起创作兴趣。
四、请部分幼儿演示自己作品的制作方法。
五、幼儿自由选择材料，根据自己的意愿，创造性的制作出自己独特的作品。
六、展示幼儿作品，交流经验。
讲讲谁的作品制作的好，好在哪儿。自己的作品在制作过程中用了哪些材料、哪些工具，好在哪儿，有什么不足之处。
七、活动延伸：
一、在制作烟花的过程中，自己的那种想法没有实现，在日常生活中自己注意收集材料，克服困难，实现自己的愿望。
二、教育幼儿不放鞭炮，不放烟花，注意安全，观看别人燃放鞭炮、烟花，也要在爸爸、妈妈的保护下进行。