苏文教师招聘考试专家分享教育学常考之教学原则

苏文教育专家分享教育学常考之教学原则

发布时间2013-01-24 11:57:06 浏览数1692

    在南京招聘教师考试过程中，对教育学的考察中，教学原则这块知识一直是考查的一方面，很多学生对这块的复习比较混乱，没法找到一个合适的复习方法，苏文教育的招教考试培训专家们通过对知识点的分析，把这块知识点通过题目进行展示，让广大学员尽快掌握教学原则这块知识。
    苏文教育专家分享教育学常考之教学原则
    在南京招聘教师考试过程中，对教育学的考察中，教学原则这块知识一直是考查的一方面，很多学生对这块的复习比较混乱，没法找到一个合适的复习方法，苏文教育的招教考试培训专家们通过对知识点的分析，把这块知识点通过题目进行展示，让广大学员尽快掌握教学原则这块知识。
    1.使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是(    )提出来的。　　
    A.赫尔巴特 B.布卢姆 C.凯洛夫 D.赞科夫
    2.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（  ）
    A.理论与实际相结合原则  B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则
    3.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(  )。
    A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》
    4.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是(   )。
    A.因材施教原则     B.循序渐进原则C.巩固性原则  D.启发性原则
    5.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是(   )。
    A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则
    6.《礼记-学记》中提出“学不躐等”，讲的是教学要重视(   )
    A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
    7.《学记》中说：“不陵节而施”下列哪些原则与其在思想上是一致的(   )。
    A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
    8.在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（   ）
    A.学不躐等 B.各因其材 C. 开而弗达 D.温故而知新
    9.下列体现的是启发性教学原则的是（   ）
    A.视而不见，听而不闻B开而弗达则思C学不躐等 D学而时习之
    10.“学而时习之，温故而知新”反映了(   )教学原则。
    A.系统性 B启发性 C.思想性 D.巩固性
    11.“拔苗助长”违背了(   )教学原则。
    A.直观性原则 B.巩固性原则C.循序渐进原则 D.因材施教原则      
    12.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(   )。
    A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式C.发展性教学模式 D.最优化教学模式
    13.苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的(   )
    A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则
    14.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是(   )。
    A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则
    15.教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现( )的要求。
    A.循序渐进和促进发展相结合的原则 B.科学性和思想性统一的原则C.理论联系实际原则 D.集体教学和因材施教相结合的原则
    16.“教育者应先受教育”说明转化后进生的(   )
    A.扬长原则 B.对事不对人原则 C.潜移默化原则 D.可接受性原则
    17.教学原则是有效进行教学必须遵循的（   ）
    A.具体细则 B.基本要求 C.方针政策 D.主要技能
    18.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是(   )
    A.间接经验与直接经验相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
    【参考答案】　
    1.D 2.D 3.A 4.D 5.C6.C 7.C 8.C 9.B 10.D11.C 12.A 13.B 14.C15.A 16.C 17.B  18.A
    
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